Los trastornos auditivos constituyen un problema de salud muy frecuente en la población infantil. Según estadísticas de la OMS, uno a tres de cada mil niños nacen con pérdidas auditivas graves bilaterales. Las hipoacusias congénitas y/o las que ocurren en la etapa preverbal (antes de los 3 años), de no detectarse e intervenirse precozmente repercuten de forma muy negativa en el desarrollo cognitivo por lo que constituyen sin lugar a dudas un problema de salud.

Los implantes cocleares han abierto una nueva era en el tratamiento de los niños con hipoacusia neurosensorial, haciendo posible que un niño sordo profundo desarrolle una audición funcional que permite alcanzar niveles de desarrollo de lenguaje oral muy similares a los niños oyentes.

El programa incluye:

1. Evaluación inicial por el grupo clínico quirúrgico de asistencia:

  • Especialista en Otorrinolaringología/Audiología, incluye Consulta
    inicial de Audiología, confección de la Historia Clínica y la indicación
    de pruebas audiológicas acorde a la edad del paciente y la atención
    de enfermería.
  • Especialista en Otorrinolaringología/Audiología, incluye Consulta
    inicial de Audiología, confección de la Historia Clínica y la indicación
    de pruebas audiológicas acorde a la edad del paciente y la atención
    de enfermería.
  • Especialista en Otorrinolaringología/Audiología, incluyec onsulta
    inicial de Audiología, confección de la Historia Clínica y la indicación
    de pruebas audiológicas acorde a la edad del paciente y la atención
    de enfermería.
  • Especialista en Otorrinolaringología/ Otocirugía, incluye examen vi-
    deotoscopico e indicación de complementarios indispensables para la cirugía.
  • Especialista en Logopedia y Foniatría, incluye evaluación de las habilidades comunicativas del paciente acorde a la edad.
  • Especialista en Pediatría y/o Medicina Interna, teniendo en cuenta
    los antecedentes personales y familiares, así como el estado general actual del paciente.
  • Especialista en Psicología, incluyendo la evaluación psicológica,
    motivación y expectativas familiares.
  • Especialista en Anestesia.

2. Staff médico: Discusión colectiva del caso para definir si es tributario de implante.

3. Vacunación. 
4. Exámenes

  • Pruebas audiológicas acorde a la edad del paciente: 

• Audiometría de observación o audiometría refuerzo visual.

• Audiometría en campo libre con y sin audífonos
• Impedanciometría
• Emisiones otoacústicas
• Potenciales evocados de frecuencia especí ca
• Potencial evocado auditivo de tallo cerebral
• Protocolo de Evaluación Audiológica

  •  Evaluación Logopédica:
    • Prueba de Evaluación del lenguaje
    • Registro fonológico inducido
    • Test de Inteligibilidad del habla
    • Test de Vocabulario Peabody
  • Evaluación de Psicología:
    • Investigaciones Imagenológicas
    • Investigaciones de laboratorio.

5. Intervención Quirúrgica
6. Al mes de la cirugía: Comienzo de la Rehabilitación, en el CIS La
pradera
7. Resumen Médico al alta.
8. Reconsultas de especialistas en: Otocirugía, Logopedia y Foniatría,
Audiología.

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